2025年5月20日下午4时，一场聚焦教学质量提升、助力青年教师成长的重要会议——管理学院青年教师汇报课评课研课会议，在汇智楼311教室拉开帷幕。学校教学质量管理处副处长聂志成、学校督导组组长彭金平、管理学院院长夏传文、管理学院教学副院长李爱娥、学校驻管理学院督导黄要知等领导与专家莅临现场。参与汇报课的四位青年教师朱理益、罗桢、舒昕、张丹，以及管理学院各系系主任、众多教师齐聚一堂，共同开启这场教学研讨的思想盛宴。会议由李爱娥副院长主持。

会议伊始，李爱娥副院长简明扼要地阐述了本次汇报课评课研课活动的核心目的与深远意义。她强调，此次活动致力于在深度交流中精准挖掘青年教师的教学闪光点与提升空间，全方位助力青年教师教学能力的进阶，为学院教学质量的持续优化奠定坚实基础。随后，会议迅速切入核心环节——评课环节。来自财管系、会计系、工管系、旅管系的8位教师代表依次发言，他们以专业的视角、严谨的态度，对四位青年教师的汇报课进行了细致入微的点评。从教学内容的深度与广度，到教学手段的创新与应用；从课堂时间的合理把控，到教学环节的流畅衔接；从教态教风的端庄亲和，到现代教学技术的巧妙运用；从课堂互动的有效性，到板书与PPT的呈现质量，优点与特色被充分挖掘，不足与改进方向也被清晰指出。

聂志成副处长着重对罗桢、舒昕两位教师的汇报课展开点评。他毫不吝惜赞美之词，高度褒奖两位教师的教学亮点，同时秉持着对教学事业高度负责的态度，真诚且坦率地指出其存在的不足。黄要知督导则对四位青年教师的汇报课逐一剖析，既肯定了每位教师的独特优势，也一针见血地指出了他们在问题设计的巧妙性、翻转课堂的实施策略、PPT设计的精美度、案例设计的典型性等方面存在的短板，为青年教师指明了后续改进的方向。

夏传文院长在总结性点评中，首先对学校教学质量管理处和督导组长期以来给予的关心与支持致以诚挚谢意，并特别提及黄督导、彭金平组长、聂副处长积极参与听课评课的奉献精神。他深刻指出：“听课评课不是简单的评判优劣，而是一次难得的学习契机，能为我们带来诸多启发。”夏院长对青年教师的课堂表现给予了充分肯定：老师们教态自然，无刻意表演之态；教学内容扎实，紧密围绕教材核心；并且能够熟练运用前沿的现代教学技术。此外，他还高度赞扬了管理学院全体教师在此次活动中展现出的高涨学习热情与积极参与态度。同时，夏院长也提出了一系列极具针对性的宝贵建议，鼓励老师们进一步丰富教学内容，在运用现代教学手段时，注重与学生的实时互动，积极探索启发式教学方法，引导学生掌握高效的学习技巧。

夏院长着重强调：“评课要及时跟进，最好能现场进行，趁热打铁方能事半功倍。课堂教学是青年教师站稳讲台的关键起点。”他结合学校最新出台的“教风学风提升十五条”，对青年教师提出了更高的要求与殷切期望，激励大家以此为指引，不断精进教学水平。

会议最后，李爱娥副院长对本次活动进行了全面总结。她感慨道，此次汇报课充分彰显了老师们扎实深厚的教学功底，有力证明了教学是一门需要不断钻研、打磨的艺术。她寄语青年教师：“成长之路永无止境，学校和学院将全力搭建广阔平台，助力大家快速成长。”她坚信，在学校教学质量管理处、督导处的悉心指导下，在夏传文院长的有力带领下，管理学院的教学水平必将实现新的跨越。全体教师勠力同心，定能开创教学工作的崭新局面！