3月27-29日，由湖南省高等教育学会教育技术专业委员会主办的湖南省高校教师教学竞赛研讨会在长沙举行，我院王瑞、刘健敏、余梦、黄维斯四位青年教师赴会深度学习。此次会议紧扣数智时代教育变革趋势，为全省高校参赛教师、教学管理者提供了兼具理论高度与实战价值的交流平台，对推动高校教学改革、提升教师竞赛水平具有重要指导意义。

会议期间，来自省内多所高校的专家学者，分别围绕竞赛指南解读、AI赋能教学设计、新增赛道解析等核心内容展开分享，重点传授了AI工具在学情分析、课件制作、教学评价等环节的实操方法，明确了数智技术与教学深度融合的备赛核心逻辑，强调技术赋能需立足教学本质、服务人才培养。其中，马振中教授等专家指出，数智技术正从辅助支撑走向深度融合，成为孵化教学创新成果的关键力量。

本次专题学习，让参训教师精准把握了2026年省级教学竞赛的最新动态与评审新要求，深刻认识到AI技术在重构教学设计、破解教学痛点、突破育人瓶颈中的赋能价值，拓宽了“技术融合教学、赋能竞赛备赛”的一体化备战思路。大家表示，将认真消化所学前沿理念与实操方法，及时在院内分享交流、辐射推广，带动全体教师共研共进、提质赋能，为学院深化课堂教学改革、扎实推进赛事备赛工作筑牢基础、凝聚合力。

此次研讨会为我院教师搭建了高水平教学竞赛交流平台，深化了教师对教学竞赛育人价值的认知，学院将以此为契机，持续推进“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的育人机制，助力教师教学创新能力与数字化教学水平提升，为教育教学高质量发展注入新动能。（文/刘健敏 图/王瑞 一审/邓宗林 二审/吴琪晖 三审/艾艳红）